Pour qui?​

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​Nous accueillons toute personne en difficultés passagères ou durables (haute sensibilité, HPI, dépression, burn out, psychotraumatisme, troubles DYS, TDAH, troubles des conduites alimentaires, personnes âgées,...) ou en situation de handicap (moteur, mental, psychique, social, sensoriel, polyhandicap), individuels/familles/établissements/services, ou toute personne valide, enfant, ou adulte.

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Les professionnels accompagnants font pleinement partie des séances. Pour les parents, un temps d'échange avant et après la séance permet de faire du lien.

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• Pour les groupes (2 à 4 personnes), nous proposons des séances collectives de 1h30.

• Pour les individuels, nous proposons des séances de 1h ou plus.

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Pour quoi?​

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Le projet de l'individu, qui donne sens au suivi, est co-construit avec la personne, sa famille, ou en partenariat avec l’équipe référente du sujet (prescripteur médical, paramédical ou social): objectifs et moyens sont définis.

Un bilan annuel écrit permet d'évaluer les actions menées. 

 

Les objectifs seront différents selon le prescripteur/la demande initiale:

• projet à visée éducative 

• projet à visée thérapeutique  

• projet à visée de loisir

• projet à visée de soutien

• projet à visée de développement personnel

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Quoi?​​​

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Les séances d'équicie régulières ou ponctuelles. Elles s'organisent autour de trois temps:

• pratique autour du cheval : prise de contact/présentation mutuelle, pansage, soins au cheval, connaissance du matériel, de son cheval et de son environnement.

• pratique avec le cheval : observation, approche et déplacements en liberté, approche et déplacements à pied (longues rênes, longe courte/longue, sans longe), mise à cheval (monte "classique", à deux, sensorielle, "koala", voltige), promenade dans la nature, relaxation-méditation...

•  temps de parole : suivi écrit, observations, reformulation, mise en mots des émotions /du vécu de chacun/ de ce qui se joue dans la relation avec le cheval, évaluation, réajustements. 

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Les stages ou formations (siège social, annexe ou sur votre site).

Proposés régulièrement, de 1 à 2 jours, pendant les weekends ou vacances scolaires, sur différents thèmes. Les stages ou formation sont réalisées en interne (sensibilisation à la médiation équine, besoins fondamentaux et compréhension du cheval, développement personnel...) ou en partenariat avec des intervenants extérieurs, qui viennent apporter une approche complémentaire (humaine ou équine). Nous pouvons réfléchir à toute proposition, nous sommes disponibles pour échanger avec vous.

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Comment?​

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Nous veillons à préserver une unité de lieu, de temps, d’équidés et d’accompagnants afin de garantir un cadre stable et contenant.

Pour accompagner les personnes en toute sécurité, nous disposons de matériel adapté: montoirs, tapis amortisseurs, surfaix, selles adaptées, brosses adaptées, rênes réglables, jeux, pictogrammes, supports d'expression aux émotions, supports de communication augmentative…

Nous veillons au bien-être de nos chevaux et poneys (mode de vie qui répond à leurs besoins naturels), et les travaillons de manière spécifique, pour garantir la sécurité de tous mais aussi une disponibilité à la relation (interactions avec l'humain qui tendent vers des relations positives et prenant du sens pour eux).

Gwendoline et Laetitia, "multi diplômées", vous accueillent et encadrent les séances d'équicie ainsi que les stages. Elles se forment régulièrement pour vous accompagner au mieux.

Les infrastructures sont accessibles aux personnes à mobilité réduite et aux véhicules adaptés. Nous disposons d’un manège, d’une carrière, d’une aire de pansage et d’un environnement accessible pour les balades.

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Quand?​

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En semaine, du lundi au vendredi, ou le samedi matin, sur des séances de 1h ou plus (pour les individuels) ou 1h30 (en collectif pour les établissements). Un accueil à la demi-journée est possible. 

Il est possible de choisir la fréquence: séances régulières pour un accompagnement projet (hebdomadaires, deux fois par mois, mensuelles) ou séances ponctuelles pour des demandes de découverte ou sur une thématique précise. L'accompagnement se fait en général sur une année scolaire, uniquement sur rendez-vous et avec signature d'une convention de partenariat avant le début des séances.

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Où?​​

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Les activités se déroulent dans les Vosges (88), Grand Est, sur deux sites: au siège social à Saint Vallier (15min d'Epinal) et à annexe de l'association à Saint Amé (5 min de Remiremont).​​